Quantcast
Channel: اعتدال
Viewing all articles
Browse latest Browse all 22413

حاجی بابایی: بدخواهان را رسوا میکنیم

$
0
0

اعتدال: وزیر آموزش و پرورش با اعلام اینکه به همراهی فرهنگیان ، بدخواهان نظام تعلیم و تربیت را رسوا خواهیم کرد، ادامه داد: اعتقادم بر این است تا روزی که جایگاه معلمان هم تراز اساتید دانشگاه و پژوهشگران نشود ، تحول بنیادین محقق نخواهد شد.


به گزارش ایسنا، حمیدرضا حاجی بابایی همزمان با سالروز 9 دی در نشستی با 1500 فرهنگی شهرستان های شاهرود ، میامی و مناطق بسطام و بیارجمند ، اظهار کرد : تازمانیکه زنده ام در هر پستی حضور داشته باشم ، معتقدم آموزش و پرورش بزرگ ترین دستگاه و سرمایه کشور است .


وی با اعلام اینکه نظام رتبه بندی معلمان بر اساس سند تحول بنیادین در حال تدوین است ، ادامه داد : وظیفه فرهنگیان ، نگهبانی از فکر دانش آموزان است .


وی با اشاره به اینکه نتایج تحول بنیادین در آموزش و پرورش با گذشت زمان مشخص خواهد شد ، افزود: طی سه سال اخیر با اجرای 300 زیر ساخت تحولی، زمینه برای اجرای تحول بنیادین در آموزش و پرورش فراهم شده است .


حاجی بابایی ادامه داد : استقرار نظام جدید آموزشی با ایجاد پایه ششم ابتدایی بخش کوچکی از تحول بنیادین است و اصل این تحول متوجه تغییر نگاه ها به آموزش و پرورش می باشد .


وزیر آموزش و پرورش با ابراز خرسندی از اینکه گفتمان و مطالبه امروز آموزش و پرورش ، هوشمند سازی مدارس است ، تصریح کرد: هوشمند سازی مدارس ، کلاس های درس را برای دانش آموزان جذاب تر خواهد کرد.


وی با اشاره به اینکه برنامه درسی ملی بر اساس نقشه جامع آموزش پرورش آماده شده است، اضافه کرد: بر اساس بررسی های علمی و تحقیقاتی ، دوره ابتدایی مهمترین دوره تحصیلی دانش آموزان است و طول این دوره به دلیل محقق نشدن اهداف آن در پنج سال به شش سال افزایش یافت .


حاجی بابایی با اعلام اینکه اگر توجه لازم به دوره ابتدایی صورت نگیرد، در دوره های راهنمایی و متوسطه با مشکل مواجه خواهیم شد ، گفت : کتاب‌های درسی بر اساس برنامه درسی ملی با درنظر گرفتن پنج عنصر؛ علم ، عمل ، ایمان ، اخلاق و تفکر در چهار عرصه ارتباطی خود ، خدا ، خلق و خلقت طی 11 حوزه یادگیری تالیف خواهد شد .


Viewing all articles
Browse latest Browse all 22413

Trending Articles



<script src="https://jsc.adskeeper.com/r/s/rssing.com.1596347.js" async> </script>